マニュアル作成の工数不足を解消!製造現場向けAI×動画の活用術
マニュアルを作る時間がない現場に向けて、AIで作成工数を減らす進め方を解説。撮影した動画から手順を自動で分割し、説明文の下書きまで作る流れと注意点をまとめました。動画手順書システムDiveで試せます。
マニュアルを作る時間がない現場に向けて、AIで作成工数を減らす進め方を解説。撮影した動画から手順を自動で分割し、説明文の下書きまで作る流れと注意点をまとめました。動画手順書システムDiveで試せます。
誰が何をどこまで習得したか分からない。現場教育が曖昧になる根本原因と、閲覧履歴で教育を見える化する進め方を解説します。安全衛生の記録としての意味にも触れ、動画手順書システムDiveの例を紹介。
手順書はあるのに使われない原因は、たどり着くまでの手間にあります。フォルダ構成の整理とQRコードで、現場が必要な手順書へ数秒で到達する仕組みを解説。動画手順書システムDiveでの実装例も紹介します。
動画マニュアルが現場で活用されない原因は「通し動画」という形式にあります。構造的な問題と解決策を導入事例とともに解説します。
対面OJTに依存した現場教育の工数を90%削減した佐川グローバルロジスティクスの事例を紹介。動画手順書とスキルマップの活用で教育を標準化する方法を解説します。
製造業の技能伝承をAI動画手順書で実現する方法を解説。約86.5%の製造業が課題を抱える技術伝承を、熟練者がスマホで撮影するだけで形式知化した事例を紹介します。
スキルマップと手順書を別ツールで管理する「二重管理」の問題を解説。一体型で教育の計画・実行・評価を一元管理する方法を紹介します。
技能実習生や外国人作業者の教育が進まない原因を、言語の壁・担当者の負担・多言語管理の3点で整理し、仕組みで解く方法を解説します。動画手順書システムDiveの翻訳機能の例も紹介。
紙の手順書が現場で使われない原因と、スマートグラスによるハンズフリーマニュアル参照で解決する方法を解説。