「見て覚えろ」に足りないのは「見て直す」こと|付きっきりにしないOJTの進め方
「見て覚えろ」で人が育つには、やった作業を誰かが見て直す必要があります。新人の作業を撮ってお手本と見比べ、直す点を返すOJTの進め方を研究とデータで解説。動画手順書システム「Dive」での実践も紹介。
「見て覚えろ」で人が育つには、やった作業を誰かが見て直す必要があります。新人の作業を撮ってお手本と見比べ、直す点を返すOJTの進め方を研究とデータで解説。動画手順書システム「Dive」での実践も紹介。
360度カメラを工場の教育や作業手順書に活かす方法を、効く5つの場面・向かない作業・現場での撮り方と研究データから解説。見る人が要点を見落とさない見せ方と、360度の動画・写真から見回せる手順書を作れるDiveの機能も紹介します。
MCP対応の文書管理・ナレッジツールを種類別に一覧にし、社内文書をClaude・ChatGPT・CopilotなどのAIにつなぐ前に確かめる6つの点を解説。現場の手順書をAIから引けるDiveの作りも紹介します。
仕事の教え方(TWI-JI)の4段階を、由来・各段階でやること・「やってみせ」との違いから解説。新人教育でベテランの付き添い時間を減らす分け方と、効果の測り方・費用対効果への換算も紹介。動画手順書システム「Dive」での実践例つき。
パワポ(PowerPoint)で手順書・マニュアルを作る方法を、1スライド1手順の型、写真の撮り方、改訂の管理まで解説。登録不要のテンプレート付き。撮った動画から手順書をPowerPointに書き出すDiveの方法も紹介。
有資格者一覧表の作り方を、製造業で管理が要る資格(免許・技能講習・特別教育・社内認定)と入れる項目から解説。登録不要のExcelテンプレート付き。期限切れと無資格作業を防ぐ運用と、Diveでの例も紹介。
ISO9001の文書管理(7.5 文書化した情報)で求められることを、文書と記録(維持・保持)の違いから整理。改訂したのに現場に古い版が残る原因と、最新版を現場で使える状態に保つ5つの手順を解説します。Diveでの運用例も紹介。
力量評価表(力量表・力量管理表)とは何かと、ISO9001「7.2 力量」で入れる9つの項目、4段階の評価基準、作り方の5ステップを解説。登録不要でダウンロードできるExcelテンプレート付き。動画手順書システムDiveでの運用例も紹介。
ISO 9001:2026は2026年9月16日発行、移行期限は2029年9月30日。品質文化、変更の計画、組織の知識など改訂の要点を整理し、現場の手順書と力量の記録で見直す5点を解説。Diveでの運用例も紹介。
力量管理表(スキルマップ)が形骸化するのはなぜか。ISO9001「7.2 力量」が求める記録を、手順書をひとりでやり切った実績・コース修了・資格取得から自動で残す方法を動画手順書システムDiveの例で解説します。
ヒヤリハットのネタ切れは事例の在庫不足ではなく「拾い方」に原因があります。他社事例の転記に頼らず、自分の現場の作業映像から危険を拾い直す方法を解説。動画手順書システムDiveでの実践例つき。
「ベテランは速い、若手は遅い」を感覚で語る限り、技能継承は属人化したままです。動画手順書システム「Dive」の標準動画×若手動画 比較機能は、AI動画解析で要素別の遅れを定量化し、並べて再生で「どう動いているか」まで意味化します。