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育成就労の日本語要件とは？A1・A2.2の目安と講習、職場の手順書で日本語を育てる方法

育成就労の日本語要件を、就労開始前のA1・1年以内の試験・3年でA2.2と、受け入れ企業の講習の義務に分けて整理。段階ごとに任せやすい業務の目安と、職場の手順書で日本語を育てる方法も解説。動画手順書システム「Dive」での実践も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年11月06日
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育成就労制度とは？受け入れ企業が今から準備する教育｜技能実習との違い・日本語要件・3年で育てる現場の手順

2027年4月に始まる育成就労制度は、3年で特定技能1号の水準まで育てることが目標です。技能実習との違いと日本語の要件、受け入れ企業が今から準備する教育を入管庁の資料で解説。動画手順書システム「Dive」での実践も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年11月05日
（更新日：2026年11月06日）
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逆翻訳とは？手順書の機械翻訳が正しいかを確かめる方法と限界｜外国人スタッフに伝わる訳し方

逆翻訳（バックトランスレーション）は、訳文を元の言語に戻して原文と見比べる確かめ方です。外国人スタッフ向けの手順書を様式のまま訳し、正しさを確かめる5つの手順と限界を解説。動画手順書システム「Dive」での実践も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年11月05日
（更新日：2026年11月06日）
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「見て覚えろ」に足りないのは「見て直す」こと｜付きっきりにしないOJTの進め方

「見て覚えろ」で人が育つには、やった作業を誰かが見て直す必要があります。新人の作業を撮ってお手本と見比べ、直す点を返すOJTの進め方を研究とデータで解説。動画手順書システム「Dive」での実践も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年11月04日
（更新日：2026年11月10日）
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360度カメラの活用方法｜工場の教育・作業手順書で効く5つの場面と、要点を見落とさない見せ方【2026年版】

360度カメラを工場の教育や作業手順書に活かす方法を、効く5つの場面・向かない作業・現場での撮り方と研究データから解説。見る人が要点を見落とさない見せ方と、360度の動画・写真から見回せる手順書を作れるDiveの機能も紹介します。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年10月20日
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仕事の教え方（TWI-JI）の4段階とは｜新人教育で付き添い時間を減らす進め方と効果の測り方

仕事の教え方（TWI-JI）の4段階を、由来・各段階でやること・「やってみせ」との違いから解説。新人教育でベテランの付き添い時間を減らす分け方と、効果の測り方・費用対効果への換算も紹介。動画手順書システム「Dive」での実践例つき。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年10月09日
（更新日：2026年11月04日）
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【テンプレート付き】パワポで手順書・マニュアルを作る方法｜1スライド1手順の型と、写真を貼る手間を減らすコツ

パワポ（PowerPoint）で手順書・マニュアルを作る方法を、1スライド1手順の型、写真の撮り方、改訂の管理まで解説。登録不要のテンプレート付き。撮った動画から手順書をPowerPointに書き出すDiveの方法も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年10月08日
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【Excelテンプレート付き】有資格者一覧表の作り方｜製造業の資格管理で期限切れと無資格作業を防ぐ

有資格者一覧表の作り方を、製造業で管理が要る資格（免許・技能講習・特別教育・社内認定）と入れる項目から解説。登録不要のExcelテンプレート付き。期限切れと無資格作業を防ぐ運用と、Diveでの例も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年10月08日
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ISO9001の文書管理とは？7.5「文書化した情報」の要求事項・文書と記録の違い・5つの手順【2026年版対応】

ISO9001の文書管理（7.5 文書化した情報）で求められることを、文書と記録（維持・保持）の違いから整理。改訂したのに現場に古い版が残る原因と、最新版を現場で使える状態に保つ5つの手順を解説します。Diveでの運用例も紹介。

Diveカスタマーサクセス 投稿日：2026年10月08日
（更新日：2026年11月02日）
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